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Competência Aquisição de talentos por nível de carreira

Aquisição de talentos é conduzir um processo seletivo justo que identifica pessoas à luz do que a vaga pede. Avalia qualidade de processo e evidência de aderência, não simpatia nem volume de ofertas.

Publicado por Peasy HRPublicado em 18 ago 2026Atualizado em 18 ago 2026

Resposta curta

Aquisição de talentos é conduzir um processo seletivo justo que identifica pessoas à luz do que a vaga pede. Avalia qualidade de processo e evidência de aderência, não simpatia nem volume de ofertas.

Sobre Aquisição de talentos

Conduz processos seletivos justos e baseados em evidência, comparando candidatas e candidatos ao que a vaga realmente exige. A prática forte informa prazos, registra decisões e deixa o rastro que outra pessoa conseguiria revisar.

Use esta competência para

  • Papéis de People que atraem, triam, entrevistam ou coordenam decisões de contratação.
  • Functions responsáveis por preencher papéis definidos com um processo comparável e documentado.

Não use esta competência para

  • Não use para pontuar simpatia, rede de conhecidos ou a pressa em dizer sim a uma pessoa.

Diferenças importantes

Planejamento de força de trabalho

Planejamento de força de trabalho estima papéis e capacidade necessários. Aquisição de talentos opera o processo que preenche uma necessidade já definida.

Expectativas por nível

IC1

Executa etapas definidas com orientação

Cumpre etapas seletivas bem definidas com orientação, compara pessoas aos critérios publicados e mantém registros suficientes para a próxima entrevista.

Comportamentos observáveis

  • Faz triagem pelos critérios escritos da vaga, não por preferências não ditas.
  • Informa a pessoa candidata sobre o próximo passo e o prazo.
  • Registra evidência da entrevista nas perguntas combinadas.

Exemplos

  • Não avançou alguém que não tinha uma habilidade exigida no perfil, apesar do entusiasmo geral.
  • Enviou ao painel a ficha de avaliação e os critérios da vaga antes da conversa.

IC2

Conduz um processo seletivo completo com autonomia

Conduz sozinha um processo para um papel do time, corrige critérios pouco claros e produz um registro de decisão que a gestora consegue defender.

Comportamentos observáveis

  • Alinha critérios indispensáveis com a gestora da vaga antes de começar a busca.
  • Equilibra qualidade do funil e ritmo sem pular etapas obrigatórias.
  • Faz debrief com evidência, não com química pessoal.

Exemplos

  • Parou a busca para reescrever um requisito vago depois que a triagem pontuava coisas diferentes.
  • Preparou a comparação de três finalistas pelos mesmos critérios antes da reunião de oferta.

IC3

Melhora a qualidade da contratação entre times

Define prática seletiva para buscas complexas ou repetidas entre times e muda o processo compartilhado quando a evidência mostra decisões injustas ou lentas.

Comportamentos observáveis

  • Define fichas de avaliação e laços de entrevista reutilizáveis para uma família de papéis.
  • Analisa abandono ou notas inconsistentes e altera o processo.
  • Orienta gestoras em decisões com evidência sem assumir a contratação.

Exemplos

  • Criou um laço de entrevista compartilhado depois que dois times usaram critérios incompatíveis para papéis parecidos.
  • Mudou uma etapa final depois que pessoas candidatas ficavam sem dono da resposta.

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Dúvidas comuns

Preencher a vaga prova competência forte?

Não. Avalie o processo, a evidência em relação ao papel e o registro da decisão. Contratar ignorando critérios não é um acerto.

A origem da candidatura define a nota?

Só como contexto. A competência é identificar aderência com justiça, não usar o canal favorito.

Como avaliar a experiência da pessoa candidata?

Olhe atualizações no prazo, próximos passos claros e informação completa. Não pontue sotaque, simpatia ou se a pessoa gostou de quem entrevistou.

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